Модуль «Наука» отправится к МКС после двенадцатилетнего ожидания - «Роскосмос»
Российский многоцелевой лабораторный модуль «Наука» будет запущен к Международной космической станции (МКС) в 2020 году. Его отправки ждали ...

Наука без границ и возрастных ограничений
Продуктивным обещает стать и включение Кемеровской области во Всероссийский фестиваль NAUKA 0+. Кузбасс станет одной из его площадок. Так ...

Наука новой эры. Что увидели гости международного форума «Технопром»
На этот раз мероприятие проводится под лозунгом «Наука новой эры: технологии трансформации». VII международ ...

Наука: Способность сопереживать генетически связана с шизофренией и не только
Команда исследователей Англии и Дании обнаружила связь между генетической предрасположенностью к психич ...

Фестиваль «NAUKA 0+» в Тверской области посвятили периодической таблице Менделеева
С 4 по 6 октября 2019 года в Тверской области пройдет IX Всероссийский фестиваль науки «NAUKA 0+». В этом году фестиваль посвящен международному ...

В Зарядье стартовал кинолекторий от телеканалов "Наука" и "Моя Планета"
Москвичей и гостей столицы научат путешествовать и обращаться с дикими животными. В Зарядье стартовал кинолекторий от телеканалов "Наука ...

Audiovisual Archives. Digital Text And Discourse Analysis
# 458216880

Audiovisual Archives. Digital Text And Discourse Analysis

13 852 р.

Today, audiovisual archives and libraries have become very popular especially in the field of collecting, preserving and transmitting cultural heritage

2

3

4

6

7

9

10

12

A Concrete Example of a Model for Describing Audiovisual Content

An Overview of the ASW Metalinguistic Resources

Analysis of an Audiovisual Resource

Both aspects are central to the so-called semiotic turn in dealing with digital (audiovisual) texts, corpora of texts or again entire (audiovisual) archives and libraries

Contents Part 1

Definition of the Domain of Knowledge and Configuration of the Topical Structure

However, the data in these archives or libraries — videos, images, soundtracks, etc. — constitute as such only potential cognitive resources for a given public (or «target community»)

Model of Description and Task of Analysis

One of the most crucial issues of digital audiovisual libraries is indeed to enable users to actively appropriate audiovisual resources for their own concern (in research, education or any other professional or non-professional context)

Part 2

Part 3

Part 4

Procedures of Description 8

Tasks in Analyzing an Audiovisual Corpus 5

The ASW System of Metalinguistic Resources 11

The Analytical Task of «Analyzing the Discourse Production around a Subject»

The Analytical Task of «Contextualizing the Domain of Knowledge»

The Analytical Task of «Describing the Knowledge Object»

The Audiovisual Semiotic Workshop (ASW) Studio — A Brief Presentation

The Meta-lexicon Representing the ASW Universe of Discourse.

The Practical, Technical and Theoretical Context 1

The Procedure of Controlled Description of an Audiovisual Corpus

The Procedure of Free Description of an Audiovisual Corpus

They demonstrate practically and theoretically the well-known «from data to metadata» or «from (simple) information to (relevant) knowledge» problem, which obviously directly influences the effective use, social impact and relevancy, and therefore also the future, of digital knowledge archives

This book offers a systematic, comprehensive approach to these questions from a theoretical as well as practical point of view

This means, an adaptation of the audiovisual data to the specific needs of a user or user group can be represented by small and closed «communities» as well as by networks of open communities around the globe

This process presupposes: 1) the definition and development of models or «scenarios» of cognitive processing of videos by the user; 2) the availability of tools necessary for defining, developing, reusing and sharing meta-linguistic resources such as thesauruses, ontologies or description models by users or user communities

«Active appropriation» is, basically speaking, the use of existing digital audiovisual resources by users or user communities according to their expectations, needs, interests or desires

100