Илон Маск похвалил российское образование
Илон Маск, основатель SpaceX: «Я считаю, что образование очень хорошее в России. Мне кажется, что в России много талантов. И много чего интересного с точки зрения технологий есть в России».

Учитель: образование и воспитание - две стороны одной медали
Вы должны сказать: "Потому что власть у правящих классов". Так? Это воспитание, образование, обучение? Или нельзя так ответить? Или не обязательно отвечать? Или, наоборот, обязательно?

Что и ради чего уничтожает нацпроект «Образование»?
Высшее образование постигнет участь среднего? Или если не государству, то чьим интересам должны служить ВУЗы? К чему клонит судья Арановский? Ну как можно повысить престиж отечественного о ...

Путин пообещал бесплатное второе высшее образование для творческих профессий
Об этом говорится на сайте Кремля. Во время встречи режиссер Вадим Абдрашитов задал вопрос о том, возможно ли второе бесплатное высшее образование по «концептообразующим» и ...

Илон Маск оценил российское образование
Миллиардер Илон Маск заявил, что считает образование в России очень хорошим. Как сообщает ТАСС, об этом бизнесмен рассказал в ходе телемоста с участниками бизнес-форума «Дело за малым» в ...

Протоиерей Максим Козлов: Высшее образование не может быть общедоступным
Какой человек может сформировать себя сам? В какой момент образование пора прекращать? Почему дистанционное образование лучше заочного и можно ли научиться чему-нибудь в развлекательной ...

Технология Наш Рукотворный Мир Учебник Для 3 Класса Общеобразовательных Учреждений
# 174423375

Технология Наш Рукотворный Мир Учебник Для 3 Класса Общеобразовательных Учреждений

566 р.

Цель учебника - углубление общеобразовательной подготовки учащихся, формирование у них универсальных учебных действий и развитие личности

Одна из важных задач — дальнейшее развитие у школьников представлений о гармонии предметного мира, его единстве с миром природы, о современных подходах и правилах его организации, соответствующих требованиям дизайна, экологии и технологиям материального производства. Содержание заданий позволяет осуществлять вариативный и разноуровневый подход в условиях общеобразовательных учреждений различного профиля, в том числе в школах с углублённым изучением гуманитарных, математических и других предметов.

100